Blog Educativo

BLOG EDUCATIVO

Este Blog recoge opiniones, notas reflexivas, de revistas, entrevistas radiales, aportes sobre el impacto de las TIC en la educación, newsletter, documentos sobre experiencias educativas entramadas por lo Socio Emocional e importantes artículos académicos.


 

La carta como “posibilidad” de expresión. Misiones

La percepción de las posibilidades como camino…con este pensamiento escribo estas líneas y me permito dibujar una respuesta. Poner la mirada en la posibilidad (que cada uno tiene), esa misma que cuando es descubierta, se vuelve motor y razón, a la vez se vuelve una práctica de sentido de existencia. […]

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«Creer» . Misiones

Finalizando el mes de febrero, irrumpe en los medios de comunicación una noticia en la cual un docente, tras una instancia de evaluación, transmite un mensaje escrito profundo y simbólico, a una estudiante: “…nunca dejes de creer en ti”. Expresión que motiva estas líneas, pero con la invitación a pensarla […]

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Familia y cuarentena…ideas para «repasar»

La extensión de la emergencia sanitaria continúa, y con ella la incertidumbre; y con ella toma fuerza el reconocer que sentirnos parte de una red afectiva nos fortalece. En este escenario, sostener espacios de cuidado es sustancial; las familias tienen un lugar protagónico en la puesta en práctica de acciones […]

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¿Cómo se logró la Ley de Educación Emocional Misiones?

Lic. María Inés Rebollo y Lic. Karen Baukloh están comprometidas con la Educación Emocional desde hace 10 años, con un extenso recorrido en el ámbito educativo y social, capitalizando sus diversas experiencias y con trayectorias diferentes pero con un objetivo en común que les permitió poner en marcha este proyecto. […]

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Notas sobre el sentido del humor

La siguiente nota tiene como objetivo identificar al sentido del humor dentro del universo de las emociones y sus manifestaciones. A través de lecturas de trabajos investigativos busca demostrar su influencia en los estados de salud física, como también apunta a relatar la función social de humor como facilitador de […]

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Reflexionando

Hace un tiempo leíamos un texto donde Fox (2017) expuso que: “las emociones siempre han estado presentes en la escuela, aunque no se han tenido en cuenta en forma explícita y consciente en ella”. Lo que nos invitó a navegar en una revisión teórica donde efectivamente, se constata que la […]

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Educación emocional: aislamiento social obligatorio y en familia

El aislamiento social y lo que ella implica, sobre todo lo vinculado al hecho de no asistir a la escuela nos interpela a pensar cómo organizarnos para poder seguir generando propuestas educativas y recreativas con nuestros hijos desde casa. En este escenario las familias continúan con la puesta en práctica […]

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Para seguir pensandonos en familia

El  aislamiento social y sus efectos, sobre todo lo vinculado al hecho de no asistir a la escuela nos interpela a pensar  cómo organizarnos para poder seguir generando propuestas educativos y recreativas con nuestros hijos desde casa.  En este escenario las familias tienen la oportunidad para desarrollar acciones que fortalezcan […]

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Acompañar y construir en las urgencias.

“Detenerse no necesariamente en perder el tiempo. Puede ser ganar un tiempo relajado donde sucedan cosas interesantes e importantes”. (Maggio, M.) ¡Ante la cuarentena los estudiantes siguen siendo estudiantes!

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¿ Adonde fueron nuestros abuel@s?

Entre mates y charlas arrancaba el encuentro… Entre mates y charlas arrancaba el encuentro… El motivo fue el cumpleaños número 90 de Elida, ¡¡ SI 90!! Qué largo camino el de ella y de otros tantos… Nos abrió la puerta de su casa, de su vida. Con esa mirada tierna, […]

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Cuidarnos entre todos… cuidar a los mayores

Cuidarnos entre todos… cuidar a los mayores Cuando se aprobó la Ley VI NUM 209 de Educación Emocional el 16 de agosto de 2018, los que visibilizamos la importancia de la misma, no sabíamos cuan pronto necesitaríamos la puesta en práctica con mayor compromiso de las habilidades y herramientas para […]

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Las TIC y la educación

📌Reflexiones…El escenario educativo actual impone un veloz cambio en los procesos de enseñanza buscando utilizar con mayor efectividad las TIC. Esta situación, encarna en las prácticas de enseñanza posibilidades de creación de entornos novedosos y diversos, posibilitando la adecuación o elaboración de contenidos mediatizados por la tecnología. Sin olvidarnos de […]

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